鄭州肝病介紹如何預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生？鄭州肝病醫(yī)院介紹醫(yī)療事故發(fā)生的常見原因，除社會、醫(yī)院、病人等方面的原因外，臨床醫(yī)生來講，主要有以下三大原因：醫(yī)療水平較低，業(yè)務(wù)素質(zhì)較差；違反了衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、規(guī)章、護理規(guī)范常規(guī)；醫(yī)德較差，缺乏醫(yī)學(xué)人文知識，責(zé)任心不強。

　　一、預(yù)防措施

　　加強業(yè)務(wù)訓(xùn)練，注意知識更新，嚴(yán)格病歷書寫，提；在業(yè)務(wù)訓(xùn)練上，是“三基”、“三嚴(yán)”，即基本理論、基本知識、基本技能；嚴(yán)格要求、嚴(yán)密方法、嚴(yán)肅態(tài)度。

　　在臨床能力的培養(yǎng)上，要做到“三多”、“三會”。多聽：聽查房、，聽病歷討論，聽報告；多看：看病歷、看手術(shù)操作、看；多做：做多種手術(shù)，不搶手術(shù)，不單打一；會做：不但會手術(shù)操作，要會術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后處理；會講：會提出自己的意見觀點，便于交流提高；會寫：從病歷到、論著，達到由理論到實踐，再由實踐到理論的提高。

　　在促進知識的更新上，要做到“一訂一寫一參加”：即訂雜志，把握動態(tài)，了解；寫心得筆記、卡片，將本新的理論、知識和技能以心得卡片的形式記錄下來，并與過去及現(xiàn)行的對照比較，總結(jié)出不同優(yōu)劣，便于記憶復(fù)習(xí)與運用；參加會議、專題講座及培訓(xùn)班，目的是交流總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，促進知識更新，提。

　　在病歷書寫上，要嚴(yán)格規(guī)范要求，病歷要真實、完整、條理、工整。

　　二、加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)

　　臨床醫(yī)生不但要知法，而且要學(xué)法、懂法、守法、用法。我現(xiàn)行的衛(wèi)生管理法律法規(guī)、規(guī)章規(guī)范等近四十，臨床醫(yī)生要做的“三少”、“三多”。即少喝酒、少打牌、少閑談；多學(xué)法、多借鑒、多提防。因喝酒打牌閑談?wù)`事而引發(fā)的醫(yī)療事故屢見不鮮。

　　通過法律法規(guī)學(xué)習(xí)，臨床醫(yī)生要逐步做到“四化”：即行為合法化、規(guī)范化、工作程序化、語言文明化。

　　三、加強醫(yī)德修養(yǎng)及醫(yī)學(xué)人文知識的汲取

　　醫(yī)德修養(yǎng)的目的是使醫(yī)學(xué)道德的原則規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)、涵養(yǎng)鍛煉、臨床實踐和自我“改造”、逐步形成高尚的醫(yī)德品質(zhì)，包括反、自查、自我批評，自我解剖，從而達到醫(yī)德修養(yǎng)中的境界，以樹醫(yī)德新風(fēng)，奉行醫(yī)德義務(wù)。

　　除加強醫(yī)德修養(yǎng)外，還要加強醫(yī)學(xué)及人文科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，這是多年來我醫(yī)學(xué)教育界不應(yīng)忽視的一個重要問題。不但要學(xué)學(xué)、心理學(xué)，還要學(xué)社會學(xué)和人際溝通關(guān)系學(xué)，只有這樣，臨床醫(yī)生才能具有社會——心理——社會醫(yī)學(xué)模式所需要的全面智能結(jié)構(gòu)。